We Can Read and Write! What's Next?

מה עושים כשמסיימים את תהליך הקניית הקריאה והכתיבה

המיפגש יעסוק בעקרונות האוריינות אצל לומדי עברית כשפה שנייה בגיל הרך שסיימו את תהליך הקניית הקריאה והכתיבה, עקרונות אלה ילוו בדוגמאות.

אירית שטיין

PhD Student, THSL, Middlebury College

Improving Reading and Writing in SL Learners

כיצד לשפר את הקריאה והכתיבה אצל לומדי השפה

כיצד להביא את הלומדים שלנו לשטף בקריאה ושטף בכתיבה?
המיפגש יעסוק בפעילויות שתורמות לשטף הקריאה והכתיבה אצל לומדי עברית כשפה שנייה בגיל הצעיר שסיימו את תהליך הקניית הקריאה והכתיבה, עקרונות אלה ילוו בדוגמאות.

אירית שטיין

PhD Student, THSL, Middlebury College

Differentiated Instruction for Hebrew

הוראה דיפראנטציאלית

Learn how to engage students on various levels in this one-day workshop that builds on previous knowledge of the Proficiency Approach.

דפנה ססלבסקי

Director, Department of Jewish Education & Hebrew, UHM

Tech in Torah Schools: Challenges & Solutions

אתגרי טכנולוגיה בבתי ספר חרדיים

Expert Yael Gal continues to elaborate on the effective use of electronic and internet devices and programs in the classroom.

יעל גל

School of Hebrew Technology Coordinator
& PhD Candidate, Modern Languages, Middlebury College

Essential Elements in Literacy Development

מה חשוב לכלול בתהליך הקניית הקריאה והכתיבה

המיפגש יעסוק בעקרונות האוריינות אצל לומדי עברית כשפה שנייה בגיל הרך לאורך תהליך הקניית הקריאה והכתיבה. עקרונות אלה ילוו בדוגמאות.

אירית שטיין

PhD Student, THSL, Middlebury College

How to Develop Assignments for Speaking Tasks

פיתוח משימות דיבור

Design activities that get your students up and talking to one another in Hebrew. A balance of theory and practical skills will be presented.

גילה אזרד

PhD Student, Modern Languages, Middlebury College

Technology in the Language Classroom

כלים טכנולוגיים שימושיים בהוראת שפה

Learn about computer tools, games, electronic worksheets, and time savers that can work in the Torah school classroom.

יעל גל- בן יצחק

School of Hebrew Technology Coordinator
& PhD Candidate, Modern Languages, Middlebury College

Emerging Literacy in Early Childhood

ניצני אוריינות בגיל הרך

כיצד יש להכין את הלומדים הצעירים לתהליך הקניית הקריאה והכתיבה?
המיפגש יתמקד בשאלה כיצד להוביל לומדים צעירים להצלחה בתהליך הקריאה והכתיבה הפורמלי.
במיפגש יוצגו עקרונות ניצני האוריינות אצל לומדי עברית כשפה שנייה, כל עקרון ילווה בדוגמאות.

אירית שטיין

PhD Student, THSL, Middlebury College

Introductory Course in Teaching Hebrew as a Second Language: Proficiency Approach

קורס מבוא להוראת עברית כשפה שניה על פי גישת הפרופישנסי

Gain fundamental knowledge and skills in the Proficiency Approach. Based on decades of language research, and optimized for Torah schools, this course gives you the foundation to transform your students' learning experience.

דבורה קפלן

M.A., Director, Hebrew Our Way

Early Childhood Hebrew

הוראת עברית בגיל הרך

Ilana Weinberg shares insights into using the proficiency approach in the younger grades.

אילנה וינבגג

Masters in Early Childhood, City College NY; M.A., THSL, Middlebury, B.A. and Teacher Certification, Hebrew University, Jerusalem